ESPAÑOL 703 GUÍA #3 TERCER PERÍODO

 

PERÍODO 3

UNIDAD TEMÁTICA: JUGANDO A SER OTROS

SUBTEMAS: Literatura (El Género Dramático)

OBJETIVO: Identificar las características del género teatral.

Fecha de entrega: 25 de septiembre.

El origen del género dramático en los países de occidente se remonta al período griego; avanza hacia el teatro romano; tiene un período de difícil documentación, a veces considerado como receso en la Edad Media.  En el Renacimiento resurge, junto con las demás artes.

DIONISOS Y EL NACIMIENTO DEL TEATRO

Cada primavera antes del período de la siembra, los griegos le rendían culto a Dionisos, dios de la fertilidad y la vendimia (recolección o cosecha de las uvas).  Las personas que participaban en los ritos de este dios, sacrificaban un carnero como símbolo de abundancia y, en torno a él, danzaban y cantaban en coro.  Esta ceremonia se conoce con el nombre de ditirambo.  Con el transcurrir del tiempo, el coro incorporó el diálogo, con lo cual surgió el teatro.  Primero, representaron aspectos de la vida de Dionisos ante el público; después, el tema de las obras fueron los hombres.

De estos ritos primaverales nacieron las Grandes Dionisíacas: fiestas que se celebraban en la ciudad de Atenas durante el siglo V a.C., en honor al dios y en las cuales el pueblo seleccionaba poetas que presentaban sus obras durante los días del festejo, tras los cuales era escogido un ganador.   Para entonces, el teatro griego ya tenía la forma que hoy conocemos. 

En griego, la palabra usada para máscara fue la misma que denominó a quien la usaba: prosopón, que en latín se nombraba personae, de donde deriva el término persona.

EL TEATRO MEDIEVAL

Existe cierta incertidumbre sobre si las obras de este período proceden de una tradición vulgar o religiosa.  Por un lado, es posible encontrar en el teatro medieval algunos dramas de carácter litúrgico, generalmente escritos por clérigos, en latín.  Estas obras teatrales representaban momentos de la vida de Cristo y de los Apóstoles.  Por otro lado, existen obras como El misterio de Adán (Francia, siglo XII) y El auto de los Reyes Magos (España, 1150, aproximadamente), conocidas como autos sacramentales, escritas en lenguas vulgares (del pueblo).

De acuerdo con las características del arte medieval, las obras teatrales de la época trataban temas religiosos y tenían un tono moralista y pedagógico. Las obras de origen popular presentaron una forma compleja en su estructura, estaban escritas en la lengua hablada por la gente, éstas fueron las que mayor impacto tuvieron después de que finalizara la Edad Media.

EL RENACIMIENTO Y EL TEATRO

Durante el Renacimiento, los temas religiosos perdieron importancia.  Aunque se conservó la forma del auto sacramental, esta técnica fue mejorada por dramaturgos como Lope de Vega y Calderón de la Barca; el teatro desplazó lo religioso y permitió la aparición de obras menos moralistas que se dedicaron a mostrar escenas de la vida cotidiana.

En Inglaterra, durante el siglo XVI, se vivió la época del teatro Isabelino, cuyo representante fue William Shakespeare, entre sus obras más destacadas se encuentran: Macbeth, El Rey Lear, Romeo y Julieta, La Tempestad, Hamlet y El Mercader de Venecia. Por su parte en España se publicó La Celestina de Fernando de Rojas, también conocida como la Tragicomedia de Calisto y Melibea, cuyo tema principal era el amor y sus equivocaciones. Las temáticas abordadas por el género dramático se abrieron hacia todos los aspectos de la vida del hombre, tanto en inglés como en castellano.

EL GUION TEATRAL

El texto escrito del género dramático se le conoce con el nombre de guion teatral.  En él además de los diálogos de los personajes se encuentran todas las características necesarias para llevar a cabo el montaje de la obra teatral.  El guion está compuesto por distintos elementos: título y autor, los personajes, las partes de la obra, el diálogo y las acotaciones.

·         Título y autor. Precisan de un nombre o un título que resume o da una idea del contenido de la obra.

·         Los personajes. Al principio del guion se encuentran todos los personajes que participan en la obra. Esto permite saber el número de actores que se necesitan.

·         Las partes de la obra. Pueden dividirse en actos y estos en escenas.

·         El diálogo. Es el discurso de los actores.  Lo que dice cada personaje en la obra y el orden en el que intervienen.

·         Las acotaciones. Describen lugares, vestuario y las actitudes de los personajes, así como los elementos que se requieren para la ambientación de la obra.

LA TEORÍA DEL TEATRO

El teatro ocupa un lugar especial dentro de las producciones simbólicas de una sociedad.  La importancia del teatro radica en el poder de convocar y transformar a una audiencia por medio de sentimientos y vivencias profundas.

Entre las corrientes más destacadas de la teoría teatral se encuentran: el teatro épico de Bertolt Brecht, el método Stanislawski y el teatro de la crueldad de Antonin Artaud.

ACTIVIDAD 1

En el siguiente fragmento, señala los elementos del guion teatral.

OTRAS FORMAS DEL TEATRO

Además de las formas tradicionales de teatro tales como la comedia y la tragedia, existen otros espectáculos que involucran elementos teatrales

·         El ballet. Es una danza cuya puesta en escena involucra música.  Esta técnica puede recrear una historia.

·         La ópera. Es un espectáculo musical y teatral en el que se canta y representa una escena particular, acompañada de una orquesta

·         Las marionetas y títeres. Esta forma teatral desplaza a la figura humana para dar paso a las marionetas y títeres que personifican papeles.

·         La pantomima. Forma teatral silenciosa, es representada por un mimo, en ella se destaca la capacidad expresiva del cuerpo, no tiene lenguaje hablado.

·         El performance. Es una presentación, de carácter sorpresivo, que tiene una intención provocativa. Se basa en la improvisación y se realiza en espacios abiertos.

EL TEATRO EN LA ACTUALIDAD

El género dramático se desarrolla hoy en un ambiente que permite la experimentación y las mezclas, es decir, las obras clásicas no han perdido su vigor y comparten el escenario con nuevas propuestas modernas y contemporáneas. La danza y la música se han incorporado a la puesta en escena.  Hoy en día se realizan festivales de teatro en diferentes lugares del mundo, presentando obras para todos los gustos.

ACTIVIDAD 2

1.       Imagina que tu vida se convierte en el tema de una obra de teatro.  Selecciona los hechos que quisieras representar. Selecciona un escenario destinado para esa obra y haz un dibujo.  Luego describe que sucedería allí.

           2. Responde falso o verdadero según corresponda:

·         El teatro tiene sus orígenes en las celebraciones realizadas en homenaje al dios Ares. (     )

·         Las Grandes Dionisíacas, eran fiestas que se celebraban en la ciudad de Atenas durante

el siglo V a. C  (     )

·         La técnica del auto sacramental fue perfeccionada por Lope de Vega y Calderón de la Barca (     )

·         Son obras de William Shakespeare, Macbeth, Hamlet, La Celestina.  (     )

·         La acotación es un elemento del guion teatral.  (      )

 

FUENTES

Adán Díaz, O. E. Saberes ser hacer Lenguaje. (2016). Bogotá: Santillana. 

IMÁGENES

Imagen No. 1 El Género Dramático. https://avueltasconlalengua.wordpress.com/2016/04/10/genero-dramatico-o-teatral-actividades/ 

Imagen No.2 William Shakespeare.https://eatrwww.biografiasyvidas.com/biografia/s/shakespeare.htm